近來(lái)公司先后請(qǐng)了朱序來(lái)、李堅(jiān)忠兩位老師為公司中層以上干部作了精彩的專題培訓(xùn)。兩位老師不愧為培訓(xùn)大師，他們用幽默的風(fēng)格、風(fēng)趣的語(yǔ)言、平易的方式向我們傳道、授業(yè)、解惑，使我們?cè)谟鋹傊忻靼琢松羁痰牡览?，參加這樣的培訓(xùn)真是愉快的享受。更為可貴的是兩位老師“量體裁衣”，針對(duì)我們的實(shí)際情況，每位留給我們一份“禮物”。朱老師的禮物是一段韻文，叫做“留言天幕”，是針對(duì)公司建設(shè)的。他是這樣說(shuō)的：
清晰的目標(biāo)引導(dǎo)人，
嚴(yán)格的制度管理人，
合理的流程規(guī)范人，
科學(xué)的機(jī)制激勵(lì)人，
優(yōu)秀的文化熏陶人，
和諧的氣氛感染人，
共同的事業(yè)成就人，
模范帶頭以情感人。
誠(chéng)然，朱老師這里的留言主要是對(duì)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的。他要求公司應(yīng)樹(shù)立明確的目標(biāo)、建立合理嚴(yán)格的制度流程，領(lǐng)導(dǎo)人要以身作則起模范帶頭作用 ，這都是很正確的。但是作為一個(gè)員工的理解僅停留在這一層次上，顯然是不夠的，這樣會(huì)使我們由公司建設(shè)的主動(dòng)參與者，變成“不挑水、不施肥光等著下山摘桃子”的被動(dòng)享受者。公司建設(shè)是全體員工共同的事業(yè)，我們每位員工哪怕是新近加入公司的最基層的員工，或者是中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，都是朱老師留言中所說(shuō)到的“人”中的一員。作為具體的這個(gè)“人”，我們應(yīng)成為一個(gè)有心的明白人，知道感恩的有情人。這樣我們才能真正把自己個(gè)人的目標(biāo)與公司目標(biāo)結(jié)合在一起，主動(dòng)接受公司目標(biāo)的引導(dǎo)，接受制度和流程的約束；也才能體會(huì)到公司文化氛圍與其它企業(yè)的不同之處，自覺(jué)受到熏陶和激勵(lì)。這樣我們才能在公司發(fā)展的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上真正感受到參與者的快樂(lè)。
李老師送給我們的禮物是“cash”，是一個(gè)英文名詞，它的意思是現(xiàn)金?，F(xiàn)金是受歡迎的，人人都喜歡，但李老師的本意不在此。這個(gè)詞由“c” “a” “ s ”“h”四個(gè)字母構(gòu)成，它們分別代表另外四個(gè)英文單詞，即Confidence, Attitude Skill Habit,,它們分別是信心、態(tài)度或觀念、技能和習(xí)慣的意思。李老師把它們作為禮物留給天幕，顯然是希望公司的每一位員工對(duì)公司的發(fā)展抱有信心，不斷提高自己的技能，共同創(chuàng)造和分享公司的價(jià)值觀念，并把這溶于行為之中變成自覺(jué)的習(xí)慣。試想如果我們每一位員工都能這樣，再成為有情的明白人，誰(shuí)想不讓我們實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人發(fā)展的“雙贏”，那都是做不到的。
